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咨询师:对,那是之前那个案例是有这部分,但是这个咨询者没体会到。这个咨询者体会的是她觉得妈妈脾气很大很坏,每天都在发脾气。
督导师:对,但我们今天面对一个越来越弱的妈妈,这个孩子明明知道母亲这个病是一个遗传疾病,那么在孩子的心里是怎样的心理?很有可能他也会觉得有点担心自己会,那么我今天如果不靠近,我是不是就比较可能不会,这个是我们要去工作的点。那到了这个地方有可能就会看见妈妈整天的就是在我有记忆的时候,幼儿园他就已经坐在轮椅上了,到了中学妈妈已经躺在床上不能起来了,这个地方对她又是什么样的一个影响?虽然她的妹妹很活泼,觉得自己不怎么样,然后到处去玩,去澳洲独自旅行,跟陌生人一起约着玩,她妹妹跟她完全相反,那当然她妹妹跟她是双胞胎,那我们等下就要去谈,为什么一个双胞胎的姐妹两个人的性格是完全有这么大的差异,我们从心理学来探讨为什么这样的差异。
然后在这个地方,再来就是说她自己评估她的性格是内向跟安静的,而且感觉不到优缺点,什么叫感觉不到优缺点,感觉不到优点就算了,也感觉不到缺点,这是什么意思?
咨询师:不知道我没去澄清过这个,还没有理解的。
督导师:我感觉优点我还能够理解啊,就比如我很自卑对吧哈!你连缺点都感觉不到。她为什么觉得自己没有优缺点呢?连优点也没有,缺点也没有,那我们只能说这个人她对她自己没有一点了解。这里当然你没有问,那我就会好奇她自己内心是空的完全空的,她内化的客体到底有没有,她内化了什么样的客体,他自己没有办法爱自己,她也没有办法爱别人,她内心一片荒漠,她没有绿洲的,当然这个有可能会初步诊断她应该是个抑郁型人格的部分。
然后就是说她在6次做完之后,她跟负责人说她不继续了,她可能不继续了,然后说不是王老师的问题,是她自己的问题对吗?
咨询师:对,这是她自己原话。
督导师:就是她有没有说她自己什么问题,后来你们那个负责人有问她吗?
咨询师:我是让负责人去问,去跟她聊一下问的,但是负责人有没有问没给我反馈,我也没在后面问了。
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