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那么我们再来看哈，就是她小时候，来访者小时候二年级之前作业都是爸爸妈妈陪着的，没有拖拉的习惯，学习很好，作业很好，但是到了三年级她妈妈找了一个三班倒的工作，没有陪她写作业以后呢，她就开始拖了，作业有多晚就写多晚，不拖到最后可是不会做的，到了五六年级的时候碰到一个好老师，这个老师很鼓励她，她成绩又好了。
到了初中的时候又碰到一个好的语文老师，找她谈话鼓励了一下，她成绩又上去了，所以你就知道。
但是到了高中就不行了，因为高中为什么不行？你们觉得呢？高中为什么不行？他这边没有提到，没有提到高中有什么老师在支持她或鼓励她了，前面都是只要有人鼓励她，她就上去。没鼓励没有陪就下来就这个状态。对就是你们都做了准确的一个分析，就是没有人可以依赖的，没有老师鼓励她的，她很容易受外界的影响。
那么到高中寄宿，但是也没碰到一个老师能够鼓励她，如果今天还有一个老师鼓励她的时候就好了，我不清楚她高中是不是住校，这边报告里面没有写，然后她大学读的是一个外地的一个艺术学校，那么毕业以后都是妈妈爸爸在帮她找工作，她的工作都是爸爸妈妈找的，然后她在学校做了三年的类似代课老师以后，她觉得很没有前途，但是她在18年的时候开始创业，她创业是想要证明自己的价值，她找的是她大学那个闺蜜，从高中到大学那个闺蜜，这个闺蜜是她非常重要的一个客体，这个闺蜜我们就称呼她为小a，称呼她为小a，她跟这个小a的关系是怎么样的？小a是她高中的一个班长，然后成绩非常好，外表很女性化，可是内在非常的坚强，所以她就跟着小a做朋友，我相信她肯定是小a的跟班。那两个人在大学又考到同一个大学，整个大学期间她跟小a都是闺蜜都是好朋友，后来小a也结婚了也结婚了，那么刚开始她对于小a去谈恋爱她是有点失落的，但是后来小a能够结婚，她其实也蛮高兴的，所以她毕业三年之后呢，她又把小a找过来一起合伙开这个服装厂，但是小a跟她说我只负责设计，我不负责那些其它的零零碎碎的事情，但是这个来访者她是喜欢设计的，她为了要迁就小a她只好去做销售啊、找副料的这些事情，但是她就把这个设计工作就让给小a了。但是小a还会觉得说你今天能力不行，你没有我的设计你其实是不行的，就不是很肯定小a的这个部分，所以她现在在很多问题上很她很郁闷，她郁闷。但是来访者她的母亲这么照顾她，她为什么要到现在出现问题呢？你们觉得呢？她只要听话她就没事了呀，对吧？