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他原来是个退行不能够往前走，那有些孩子一退回来就越来越糟糕，就退行掉了，就抑郁掉了。但是他还好他能够去钓鱼，所以钓鱼这个是有一定的功用的，但是因为他做很多事情，他有很高的意愿，唉呀去报班呐去干嘛去干嘛呢，可是他执行力很差，对吧？
咨询师:对。
督导师:执行力很差，这个执行力其实因为他15个月被断奶的时候，这个孩子在那个时候执行力超强的，差点死掉对吧？然后那个时候我相信他妈妈为什么会让一个孩子断奶，会断的这么差点去命的原因，是因为他妈妈可能在喂奶的时候是没有加其它东西的，只让孩子吃奶，只让孩子吃，那一下断掉就没有办法接受其他的东西，而且已经15个月了。
所以孩子等于就像那种有点抗议一样，我母奶是好的，其他东西都是坏的我不吃，坚持都不吃，坚持都不吃所以在这个时候，你看这个孩子这个时候差点死掉，但是到后来呢，他的所有的力量都被爸爸妈妈接过去了，从那个时候他就没有再去发展他自己的意志品质，意志品质是在我们肛欲期那个时候要发展出来的。我们去看那个埃里克森的那个发展理论，那个意志品质，所以他后来即便有很高的意愿想要干嘛干嘛干嘛，可是他的执行力太差，他没有意志力，他执行不下去，他理想很丰满，现实很骨感对吧？
他想要去城里干嘛，然后干嘛，都还要有人骑车送他，那自己都不能做，就自己不能做。但是在这个情况之下，他的舅舅那个大几岁的舅舅、还有那个教练，事实上都是他的一个过渡课题。就是他先把自己的依赖先放到他们身上，然后一下跟哥哥、跟舅舅搞翻了对吧，他自己尝试着干嘛？想要去依赖他哥哥，但是依赖哥哥，哥哥被他气坏了对吧？
然后他现在来依赖你，其实这个都是从他母亲的依赖调转过来的，是调转过来的，他当时找他的哥哥，找他的舅舅跟教练其实都是在一种男性的象征意义上是取代他的父亲的。
有人在提说钓鱼可以理解为挫折状态下重复找其正向经验的行为吗？我怎么解释呢，就是钓鱼至少在那个很看似简单的动作的时候呢，在他一个没有办法能够有一个核心思想，有个凝聚自体的情况之下，他可以专住在那个地方。
钓鱼像不像静坐？我觉得钓鱼除了掌控感之外，其实他还有一种必须全神贯注的在一个吊杆上的那个鱼漂上。
咨询师:这一点就是有助于他稳定。他就在钓鱼的那个过程当中不会去胡思乱想。不会让他自己的那个情绪很糟。