（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
督导师:所以钓鱼这件事情是不是可以在某一种阶段上可以看得出来，他其实是在跟父母做一个区隔的状态，是不是？
咨询师:对。
督导师:好，就是这件事情上面，他跟父母是可以拉开来，而且有有他自己的一个独立思考的一个部分，所以这个地方我觉得，上次可能我们讲到他太多的事情，就没有把钓鱼这件事情来讲，那么我到现在把它补充这个部分，我觉得钓鱼这个事情那个阶段对他是很好的一件事情，这样子。
那我们再来看一下，前面的就是咨询有什么要补充？今天你想要跟他的爸爸单独谈一次对吧？你一直想要约他的爸爸单独谈，但是他爸爸似乎是一个抵触的状况，对吧？
咨询师:对。而且我觉得他的爸爸就是什么呢，就是我为什么想跟他谈，还有一个原因，就是我觉得他爸爸的那个状态，就是非常非常的不好，就是每天工作到很晚，然后陪孩子的时候，就是他去陪他的时候，他非常心不甘情不愿的，但是他又要去做，就是他爸爸整个人的那个精神状态其实也不好，他们其实也约过那个家庭治疗嘛。做了几次以后，那个治疗师就给了一句话，就说做了几次，你爸爸一点变化都没有，就是意思就是说家庭治疗是没用的，所以就把他们家庭治疗也停了，这个是那个治疗师的那个情况。
督导师:他们有意愿去做家庭治疗吗？
咨询师:他们在那个市精神卫生中心去约过几次的，那为什么不单独父母谈呢？他们家庭治疗不一定要同时三个人同时在呀，你只要是家庭治疗的思维，你可以和某个成员工作的。
咨询师:他们就是很抵触呀，就是很抵触，他的父亲从始至终都觉得这个是没用的。
督导师:这样讲吧，我觉得他的爸爸因为可能我们这样讲，他的妈妈的掌控力很强，你今天都被绕在其中，所以他妈妈都已经掌控到了儿子，再掌控他爸爸，他爸爸可能原先不是这样的，到后来就已经是被搞到算了，不要参与你们的事情了，反正我参与我的意见也不会成为意见，对吧？
咨询师:我觉得他其实不愿意来咨询，可能也是跟他妈妈的一种对抗吧，我觉得应该不是跟我的对抗。
督导师:他知道他来也没有用，因为都是他妈妈在做主，对吧？是吧？他妈妈一定是挡在其中的呀。那你说这个孩子事实上他虽然休学在家。
刚有人问说钓鱼能够加强他的自我吗？就是说至少要在那个退行，退回到家里没有读书那个阶段呢，他其实以前小时候学习是不错的嘛，那个阶段的孩子实际心里是很慌，甚至自己都已经要碎掉了这个部分，他今天能够找到一个钓鱼的事情来，这个地方是可以巩固他的自体的，也许就这么巩固住，后面他才有力量能够往前走，不至于掉到一个抑郁的状态里面去。