（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
咨询师:王老师您好！
督导师:好，时间到了哈！
咨询师:现在可以报告案例了吗？
督导师:可以。其实这个案例是第二次报告了哈，上一次是在3月是吧？
咨询师:对，3月份。
督导师:3月份的是报到了了12次的，对吗？
咨询师:3月份报那个时候是刚咨询到第12次。
督导师:对，那现在呢？
咨询师:现在已经到今天的话已经32次了。
督导师:32次哈，要不然你先把上次的简单的说一下。要不然我怕大家不清楚。
咨询师:上一次的呀，因为本来我以为平板可以嘛，然后我的那个督导的案例就是全部都在手机里面，那我就只有简单的就介绍一下哈。
我的这个案例的来访者是17岁，然后因为他在医院诊断出双向情感障碍，然后在离中考还有几天的时候，然后死活就不去参加中考，然后就到市精神卫生中心去住院，然后就吃药，从那个时候开始，就是出院以后就没有再继续他的学业。
第二个学期就是留级以后去读那个初三，他就发现没有办法在那个学校里面进行学习了。直到我接他的咨询的时候，他就已经有一年多没有去上学，而且还在这个过程中还换了一个学校，换了那个学校就离之前的那个学校更远，然后他就更没有办法在学校里面待。
这个来访者有一个哥哥比他大三岁，然后主要的两个都是由妈妈来带，妈妈对这个来访是比较溺爱的，来访因为小时候在一岁左右的时候，因为断奶的问题。
督导师:15个月断奶的时候。
咨询师:嗯，一岁半的时候，他发高烧生病了，因为我现在没有那个报告资料。
督导师:我发给你一下。
咨询师:然后就是医生当时都说救不活了嘛，他们就没有放弃，然后就把他带回来了，带回来以后呢，这个来访就奇迹般的好了，从此以后这个妈妈就对这个来访保护的非常非常好，那个来访者当他到了初三的时候，他都几乎没有独自一个人就是从他们的那个镇上到过县城里面，全部每次去上学放学都是要爸爸妈妈接送，所以来访在学校里面，其实他跟人际关系这些他其实是没有办法去应对的，因为他的成绩比较好，然后他自己可能，就他后面回忆哈，他可能是不太看得惯那些学习成绩不是很好的呀，就是他表现的比较高傲嘛，所以大家可能有一点针对他，到后面的时候呢，他就逐渐逐渐的就没有办法适应了，就出现那种强迫的思维。比如说上课的时候，他会想那个电扇是不是会掉下来，那个墙会不会倒，然后就这样子把他给砸死了，就是在这样的思维上，后来几乎就没有办法上课。