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因为他有很多症状就会让我怀疑他到底是因为家族遗传还是他的心理问题?那个比如说他白天不想他放空,是否他白天的一个精神状态其实是被占有的,是被外界的东西占有了,但又为什么被什么东西占有了,那么一直等到天黑该睡觉了以后,他才可以完全的拥有自己吗?他才可以去开始的去完全拥有自己的一个主体,他的自体完全拥有自己,所以他会在晚间的时候想很多事情,然后在儿童时期患有这个adhd的这些孩子,他到了青少年是很可能出现抑郁症,而且自杀的风险是比较高的,是比较高的,因为为什么呢?因为他们小时候他们的人际关系不太好,他跟同年龄的关系也不太好,经常受到指责跟批评,那么就算他今天的修为很好,但是因为他的那种注意力缺陷的问题,会导致他会疏忽大意很多事情,那么他就会经历到很多别人对他的批评,那么这样子其实他很想要做好,他也想要做模范生等等的,很想要成为别人家的孩子,但是他就是因为他的这个。
咨询师:是的,这个是他非常想做的。
督导师:但是他就是没办法,所以他控制不了自己的身体,那么在这个周围反复的出现对他的指责、处罚,还有批评的时候呢,他在学校得不到关注,得不到关心的时候,他就会在这个地方,他会开始在朋友面前慢慢慢慢的失去自信心,会慢慢的去远离他的一个交往圈。但是这个孩子他非常的怎么讲,自救的部分就是,他会去关注游戏,他会去把游戏做成一个游戏题,作为一个游戏试卷,然后去让他的同学去做,他想要去教他的同学如何去什么辨识游戏,辨识什么游戏卡的那个什么优劣等等的,他把心思放在这边。那我们就知道说这个孩子他其实还是想要有个活路的,他会去找那个比他学习不好的,学习已经很糟糕了,那么他就会再去走,他要让自己在游戏的地方称王称霸,这是他唯一能够自救的地方。
那么adhd的儿童他出现忧郁症的症状,都在小学高年级,五六年级才开始出现,那再小的孩子一般不会,一般不会,那当时我只是在想说为什么这个他的三年就诊断为adhd,为什么医生说不用吃药?为什么然后结果你看不用吃药情况,他又导致并发了一个忧郁症,因为如果他当时能够早一点控制的话,他或许就有注意力缺陷的部分可以得到控制,他就不会受到那么多挫败。因为在国外的那种治疗方案是这样,大概在6岁以前就是读了小学,他是可以可以用药的,那么在小学以下的孩子就用行为训练的部分,但是他不用药,不知道是他家里的观念问题,还是是听从医生的这个部分,这个我也不清楚,但是至少对于adhd的早期治疗,对于预防小孩的抑郁症是有很重要的帮助的这个部分。
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