（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
多动症其实有三个类型，这里来讲他诊断为adhd的话呢，就是说因为多动症它本身是一个非常遗传性，家族遗传占到70~80%，他们家有人有这个症状吗？
咨询师:妈妈说没有，那么妈妈觉得孩子怀疑多动是从什么时候开始的？
咨询师:他多动刚刚开始是上三年级的时候，有老师去学校开讲座，是讲到这个多动症。
督导师:他妈妈听到了才发觉是，但是妈妈开始回想的时候是什么时候开始，从何时开始的？因为我当时一听到是多动症？
咨询师:妈妈也回想着，妈妈是根据这个听了讲座以后去对照孩子的情况才发现可能是多动症，然后去问了那个讲座的老师，讲座的老师跟他说，你去医院看一下。之前他妈妈就没有发现什么异常，然后他觉得孩子多动动，男孩子这样好像是正常的，没觉得有什么不对。
督导师:我的重点还是在于妈妈回想这个孩子的状态，这个孩子开始让她觉得好像是这么一个符合症状的状态，是从一年级开始、或者是幼儿园开始、或者什么时候开始？就往前推。他什么时候就开始有这个症状了？而不是说到三年级听到了这个事从三年级开始是，不是这个意思。我想要去追溯孩子的一个他的一个状况。
咨询师:嗯我明白了。
督导师:你明白啊！好，因为我必须去澄清这个孩子他的多动到底是哪种？
咨询师:根据妈妈说的孩子在这是来自于什么？
督导师:我们先讲一下那个adsd的部分哈，因为这个部分是一个高度的家族性遗传的疾病，高达70~80%，但是事实上可能有一些环境因素，有可能百分之二三十，那么比如说像那个罗马尼亚的研究，就是那些被收养的孩子，通常他们在在孤儿院长大的孩子，他们那种adhd的比例要比正常家庭孩子长大要大很多很多。其实我们要知道那它到底是由遗传引起的，还是由那个环境引起的？那么adhd全名叫做注意力缺陷多动障碍，所以叫adhd但是它还有个第二型，第三型，一型是混合型，第二型叫做注意力缺陷障碍，就没有多动那个字，没有多动那个字，我的声音会卡吗？
咨询师:可以现在可以。你连着说话可能会卡。
督导师:这个孩子他本身其实是被诊断为adhd，就是说他是一个注意力缺陷多动障碍，但是我们不要以为多动就是在行为上多动，他有可能看起来无比安静，但是内心却是万马奔腾，他内心是没有办法就是能够安定下来的一个部分。那么等于是他自己的精神多动的一个状态，他会像发动机一样一直在想事情，可是这个孩子他确是只要有白天有灯光的时候他的脑子一片空白，到了关灯了以后他开始想，想到近乎失眠他还一直在想，那么当然这个是一个很有意思的，就是说为什么这个孩子这么有意思呢？