（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
咨询师:但是问这个事情呢，表达的不是特别清楚的。
督导师:是的。就是说你也许其实不一定让他能够回答的出来，但是这个地方可能是你慢慢要去放在心里以后要去收集的部分。
咨询师:刚才那句我没听到，我这边有卡了
督导师:就是说你要把这个问题放在心里，等到以后要去收集的部分。
咨询师:刚才您说了一句我没听到，我这边刚才给卡住了。
督导师:我就说他不去学校的这个问题还是找机会要问出来，因为这是一个很重要的点，因为从一年级到现在都是同一个班对吧？又不是说同学换人了，环境换了是吧？好，那那你去再往下。
咨询师:好的。他后来不去上学，第二天正好老师在一个亲子群里面，然后把我这个公众号的文章发出去，就是关于开学适应的那个文章发出去，正好妈妈看到了，看到了她就直接找到我，找到我就问她孩子的情况，说现在孩子今天就不去上学了，这个事情然后后来，就是我在她问的过程中我们一直在沟通，沟通了有半个小时要多一点，然后她就跟我说去医院去诊断了，医生给的诊断结果是什么样，发给我看，然后我跟他解释了一些那个诊断上面的，还有在情绪上面根据她提供的信息给了她一些解释，后来妈妈说我的判断跟医生说的差不多就是这个样子，然后当时就约了咨询，约了这么多的咨询，来咨询的时候，来咨询的时候第一次是爸爸、妈妈还有弟弟4个人一起来的，他们4个人一起来的，来了以后我是邀请了其中我说你们家长跟我进来1个人，然后妈妈跟咨询的孩子一起进去的，爸爸带着弟弟在外面，因为4个人爸爸带着弟弟在外面等着，前面是聊了十几分钟，然后妈妈出去，然后我就单独给孩子做咨询。那从这三次做的咨询来看，三次设置基本上都是这样，前面15~20分钟是跟妈妈孩子一起，我在了解一些情况，妈妈把一周的情况反馈给我，但是一般是也就到这个时候，我觉得就是情况了解的差不多了，这个时候孩子就是有一些觉得不舒服了，他有一些耐不住的感觉，就是到处乱动就开始跑，就觉得很无聊很没劲，就是有一点点待不下去，又有一点难受的感觉，这个时候我就找妈妈出去了。出去了然后我们继续后面的咨询，后面大概40分钟的咨询，特别是第三次特别的明显，就妈妈跟我说到十几分钟，后面妈妈说一些她的事情，带有一些些评价的时候，这个孩子就觉得挺不情愿的感觉，就觉得有点不清楚，情绪就有一点点起来。
前面两次倒是情绪的呈现不是特别的大，就所以前面有两次，我就感觉这个孩子似乎有一点点远，感觉有一点点摸不到他的情绪。