（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
督导师:嗯是的没错，但是就是说你那个害怕伤害她、害怕她翻脸，怕她生气的这部分还有你有种无力感，就是这部分是跟她妈妈一样的。
咨询师:是的，我也觉得还蛮相似的。
在治疗中的重要时刻，我不知道这是不是算重要时刻，我把它当作重要时刻。就是第一次咨询来的时候，其实她的背是佝偻着的，就是显得很有气无力的，第三次以后就是背就挺直了的。然后第三次咨询还拿了一本九型人格的书过来了。
然后第一次咨询穿的是一个厚外套，然后从服装上面、衣服上面，一个是背上面是有变化的。然后从那个衣着上面也是有变化的，第一次穿着一个厚外套，穿着一个校服，夹衣之类的那种厚厚的。然后第二次咨询就穿了一个白色的长袖，第二次也是穿着第一次的裤子，然后以后一直是长袖还是白色的短袖之类的，她说她自己喜欢白色的，然后裤子还是有变化的，有那种就是很厚的校服，然后就是很厚的牛仔长裤。第5次的时候就变成了牛仔短裤，然后第6次的时候还戴了一顶黑色的帽子。
督导师:所以是越来越时髦是吗？
咨询师:嗯是的，从这些看还是有变化的。然后第三次咨询她是自己一个人坐地铁来的，以后就一直是自己一个人来的了，前两次都是妈妈陪着来的。第三次咨询的时候给自己评分是75分，给妈妈是65分。第二次咨询的时候曾经给妈妈评分是35分，第三次咨询她还去体验了一次那个吉他课，还在家练习了50分钟的吉他，就是说她在这一块也是有所改变的。
第4次咨询就是请求咨询师去和妈妈去说，学习上面的事不用父母去提醒，因为她感觉父母总是去提醒她学习上面的一些事，然后吃饭的方面也是去提醒她，让她蛮烦的，起床方面也是提醒，然后她就说你可不可以帮我跟父母去说，因为我去说可能又会引发矛盾。
我就说好吧，就把这个去说了。
第5次咨询是感觉她的精气神比第4次要好了些，这个星期就睡得早了很多，最晚也是12点就睡了。第4次咨询的时候都睡得蛮晚的，一、两点才睡，有时候还有5:00钟睡的时候。这个星期第5次她说也没上吉他课，但是会在家里弹了四五次吉他，还在其他老师那里报名了，交了很多费用，这是第5次。
第6次咨询她说一直不愿意写的英语作业也开始去做了，然后学习的计划基本去完成，这是我感觉她在咨询中的一些变化。
然后就是动力诊断这一块，我其实不太确定，还是说一下。从小父母的忽略呀、打骂呀，对来访的正面的肯定还是很少的，好像夸大镜映这一块是受损的，奶奶对父母的贬低啊、理想化的部分也是受损的，还有失恋好像就是被小团体孤立啊，好像就是这个孪生移情这一块、补偿性结构也再次受损。于是来访就陷入了一个焦虑和抑郁当中。核心冲突好像感觉是一个独立和依赖的冲突，想亲近又害怕亲近，想依赖又害怕依赖。还有学习上面的想努力学习又想玩游戏的这些冲突，就是她对自己期待还蛮高的。
然后主要的妥协，我这个也不太确定，我就总觉得她是一种回避退缩这一点，就是有点回避和退缩。
防御机制这一块就是有合理化、有隔离，好像没什么情感，表情蛮冷漠的，有投射、有贬低啊，觉得同学很幼稚啊，妹妹也很幼稚，爸爸也很幼稚，幼稚啊这些。
督导的问题，还是怎么理解来访者的问题，后期就该如何进行。
督导师:后面不用了，后面那个咨询的那个逐字不用讲，因为完就没时间了哈。就大概整理起来了，我让你一口气说完，我想再来逐渐慢慢的去说哈。