（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
咨询师:我也跟她的妈妈也反映过她的这个心智化的事情，我把这个事情列出来，让她去看，嗯这个妈妈她的反应就是说，她也没讲说，其实我觉得那个过程也不太好说，其实我们都知道其实与这个孩子的教育环境是有关系的，家里面有教养的方式是有关系的，但是似乎我这句话又好像去指责别人家庭的教育方式不对、你们要改，我觉得这个对我来说我觉得也有点难度，就是好像去指责他们不对的地方，她似乎好像也不觉得说自己有什么太多的不对的感觉，也没有想一定要去改的感觉，这就是最难的地方。
督导师:是。如果是这样的话，你觉得很难讲的话呢，当然你也可以推荐书给妈妈看，稍微好一点，就是借着一个专业的书籍，可是我觉得再怎么样你都得说，你要告诉她说这个孩子在做一个管教的话呢，而且管教也不是我咨询师的任务，我做不到全部，她今天一周跟我一小时，剩下的都跟你们在一起，她的脾气被你们激惹出来了，这个胆子是越积越大的，今天拿刀明天要放火吗这个部分，你们这孩子这样下去的话你们可能以后会更痛苦，一个孩子这么优秀，我们应该给他一个优秀的未来。
咨询师:妈妈就说我怕她又发病，然后就怕管她的时候怕她发病，怕真的她会去自杀呀、然后去砍人啊什么的，所以她就一直就是就像您刚刚说的，就是要不就骂她，爸爸就会骂他，要不就是完全妥协。
督导师:是这样子，管她的方法是应该用一个温柔的坚持是吧？而不是去骂她、说她，用一个正面激励的方式去温柔的坚持，你当然也可以示范给她看，就当她有一个事件出来的时候，所以这个父母的心智化也很需要提升的。如果说你今天担心他们夫妻两个关系不好，你在那边讲，然后可能爸爸妈妈各自都觉得很没面子，就分开讲，对吧？家庭治疗并没有一定说要都在一起，我们可以分开工作是这样的，你的责任重大行。
咨询师:然后我最担心的是她妈妈的焦虑，然后她妈妈就会说这孩子未来高中还有三年呢，如果每一次到了这个时候考试就会焦虑如此反复，我都会死在他前面的。她就说有时候就会说唉呀不管她让她去死去，就会这么讲。其实她妈妈讲话有时候也会比较极端，她爸爸讲话也比较极端。
督导师:对呀！那这东西这是他们的家庭性格，你看孩子做的事情绝对比你更极端。
其实我常常这样讲，父母如果是焦虑的人呢，这孩子以后就焦虑的更厉害。父母有一点小强迫呢孩子就成为强迫症，这种症状呢是要繁衍三代的，就是到了第三代就会成为症状，会慢慢的被强化。
咨询师:看来这个确实还是个大难题，因为我们都不知道什么时候这个不定时炸弹什么时候爆发一次，什么时候又出个什么问题出来。
督导师:是啊！不过那孩子有在转好的一个状态，有在转好的状态。
咨询师:所以我们现在也是边走边看，边走边看。
督导师:是。甚至这孩子如果说跟学习没有那么要求，就你甚至一周两次都可以，或者是说一周一次家长一次孩子，一次家长一次孩子，当然在这个地方你跟家长工作，首先要把家长拉在自己的战线上，就说你今天在教他，不要让他觉得说你是跟他对立面，到时候连孩子都带走了。你用跟父母成为一个统一战线，这是非常需要技巧的。
咨询师:是，确实是。
督导师:好，那还有问题吗？有吗？还有吗？
咨询师:我这边那我就先今天特别谢谢王老师的这个指导，然后确实是比较清楚了很多东西啊。那我接下来跟父母亲在家庭访谈这一块再去做点工作，我看我们再往前推进一下。
督导师:要做更很多工作，你要做很多工作。好，那我们今天就这样了。
咨询师:谢谢王老师！
督导师:好好，晚安各位！