（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
督导师:对，她完全不敢放松，她被自己绑住了。就说她小时候的事情比较简单，她靠她自己想一想给自己一个解释就好了。可是到了青春期这种性意识的高涨跟青春期的特点，她就没有办法去解决那些问题，她没有办法安身立命的，所以到了初二开始她出现一些很奇奇怪怪的画面，然后她因为这个画面他又特别的焦虑，又特别的羞耻，就导致甚至她甚至可能有很多事情没有说出来，她甚至是不是会特别关注某一些异性的哪里或等等等等。这个孩子还有非常多的东西都没说，但是这个东西要可能要等到她跟你关系更稳定一点，她能够稍微相信人的时候，她会说出来，只要说出来的时候呢，你就可以开始工作。
然后她5岁被送走。首先第一个感觉一定是什么感觉？她5岁被父母送回爷爷奶奶家，被送回去以后，然后才知道父母离婚了，对吧？所以她首先你会觉得清水清水入湖说被抛弃，一定有个很严重的可以抛弃感，那这个时候就是她害怕，就是不知道自己接下来会怎么都不知道，所以她今天有一个很很深的恐惧，她那种很深的恐惧就是说她很害怕不知道什么时候要发生什么事情。对吗？
咨询师:嗯。是的，她就特别害怕突然发生什么事情。
督导师:害怕可能发生什么事情。
咨询师:对，害怕那个突然的发生什么事情。
督导师:对，因为这个突然的事情也是一个失控的部分，所以她非常害怕，那这一点我们后面再连着她的其他的害怕来讲，就是说5岁的时候是形成超我，俄狄浦斯期，形成超我跟形成认同的重要阶段，但是这个时候她对父母的理想化，她对父母的理想化是幻灭的，那么此时再加上自己觉得我是不配、我不好所以才会被抛弃。那么接下来她妈妈一直都没有联络她，一直到小学五年级才联络她，从5岁到小学五年级，又经过五六年了，对吧？这五六年里面都没有消息，那这样的感觉她会被强化。所以在第一次的俄狄浦斯期的时候呢，她就已经失望了。到了第二个俄狄浦斯期就是青春期的时候，你让她如何往前走？我们今天重复了第一次俄狄浦斯期创伤的这个部分，所以她的病发就在第二个俄狄浦斯期发作了，是吧？所以母亲离婚的时候说要带走她，6年之后说要回来看她，说给她寄东西，但是在这样漫长的等待里面，又都是失望的，她逐渐让自己失去对一切的期待，她只能够用什么来解释这个结果呢？
就是自己不够好，我不值得被人家好好的对待，没有人可以解释他这个遭遇，没有人给她答案，所以她会越来越害怕她今天动辄得咎，她总担心我做了什么事情，又会遭受到这样的一个对待，这样的一个对待。
而且她还听说她妈妈结婚又有一个孩子了，而且还是听邻居说的，听邻居说的对不对？你想想看她什么都不知道，她今天什么都不知道，居然连妈妈结婚又有个孩子，还是从邻居来告诉她的，那我们就可以知道是否在他们的这个家庭里面，她的她妈妈这个这个部分其实一直是被压抑掉的，可能奶奶会去跟邻奶邻居说，肯定是奶奶说的，肯定是爸爸说的，可这个事情就没有让她知道对吧？没有让她知道，反而那个奶奶或者什么会跑去跟邻居讲，唉呀我原来那个媳妇又在外面结婚了等等等等的，好了她再从邻居那边听过来，你说这是一个什么样的感觉？她什么都不知道，什么都被蒙在鼓里的这个部分。就是说对于她来讲，她的外界是一层茫茫的厚厚的一层雾，然后她也不知道她自己到底哪里做错了，为什么任何人都不给我一个交代。譬如说有人说她会认为把父母的离婚怪罪自己，一定会的，因为自己不够可爱、不被他们喜欢，所以他们不能因为我而留下来，这是那个年代的孩子常常会有的一个问题。然后我们再来看就是说，事实上她一直坚持的，其实她从初二的时候有那些画面在时，那么她就坚持了。