心理咨询督导教学–灰姑娘的爱与愁13

  • 2021年9月18日
  • 德中心理

(内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全,部分隐私内容做过修饰处理,仅供心理学同行学习参考)
她知道我那样做大家会高兴、会喜欢我,到了一个青春期的时候,她不能够再靠假自体生活,她必须去追求什么是叫我,什么叫自我,所以她开始进行一个分离个体化,可是她开始在进行在分离个体化,被她爸爸狠狠的打趴了,这个部分也是你可以去解释,譬如说为什么我把这次题目会定成灰姑娘?灰姑娘的历程,我曾经是一个公主,是一个爸爸妈妈、国王跟皇后都喜欢的公主,结果到了青春期以后一下子她爸爸变成后妈了,那么她就一下子从从公主掉到灰姑娘了,其实她的心还停留在公主那个位置上,能理解吧?她还留在那个公主那个位置上,就是要被大家捧在手掌心,睡在7层床垫,还能够感觉到7层床垫下的那一颗碗豆。所以她其实对别人的期望值是停留在很早期那个公主状态的时候,因为那时候她确实好、美、漂亮、她会背诗还是干嘛忘了哈,就是她有非常多的很好的地方,那这些都是她聆听的到的,而且她对人的依恋,从她这个很多很多的事件可以说出来,她说她小时候有两个好朋友,有两个好朋友,其中有一个死了,那两个男生有一个死了,在她生孩子的时间里,她说她的童年就少了一半了,对吧?她的童年就消失了一半,她说另外一个可要好好的活着,要不然我的童年全部就消失了。你看她跟她跟所有过往的经历,都是要跟人的情感做连接,一旦这个人没有了我就没有。那么她今天的很大的过去的一个辉煌跟好的感受,跟她爸爸的连接是有很多的是吧?
咨询师:嗯。
督导师:对的,这个这个督导有过一次的哈,我之前在6月几号的时候那次督导,你们有兴趣前面讲的这些成长经历更清楚一点,你们可以回去听,我不再重复那个部分。
然后她今天所有的情感连接在她爸爸身上,但是她是支持她妈妈的,情感上支持她妈妈,虽然她在理性上是不太同意她妈妈的,她以后其实她妈妈能够理解她的妈妈跟奶奶的问题,不是全然她奶奶的问题,是妈妈也有问题。对吧?
咨询师:嗯。
督导师:但是她对她奶奶是有内疚有歉疚的,有一次她问了就是很奇怪为什么我奶奶过世了我还会哭呢?我跟她又没什么情感,为什么还会哭呢?其实这里你就要做解释,你解释是说那奶奶过世哭也是很正常的,这不是解释。你的解释是什么?你的解释要说的是我相信你小时候那么人见人爱,你奶奶应该也是很喜欢你的,对吧?比如孙女嘛,她爸爸虽然不是独生子,可是在身边她是唯一的孩子,对吗?就唯一的孙女是吧?
咨询师:嗯。
督导师:那你奶奶应该也是很喜欢你引以为傲的,我相信你们曾经有过一个非常好的一个相处阶段,直到后来你可能因为妈妈跟奶奶不好,所以你跟奶奶疏远,你跟奶奶疏远了,你以为你不再在意你奶奶,就没想到你提到你奶奶的过世,你居然还会哭,然后你会很怀疑自己为什么要掉眼泪,只是你当时的情感被你自己给隔离掉跟压抑掉了,这是你的解释,这是你把她当年的好的体验、好的自体课客体体验拉回来,拉回来,要不然她所有的这些好的自体客体里面就全部被隔得远远的,那她的资源全部被隔开了,不是吗?是吧?你这个这样的一个解释就可以让她跟很多现实跟她曾经付出过的等等去做一个连接,所以我现在一直在讲连接的部分。你懂了吗?这个部分。
咨询师:嗯,是。
督导师:其实我一直在讲连接,不是你也是能够连接她跟现实的断裂的部分,她现在为什么这么孤立无援呢?她孤立无援是都断掉了,断裂了她有太多的资源,她不知道怎么用,就是你要给她连接起来。好吗?
咨询师:嗯嗯。

 

 


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