由特纳的人生经历和现在国内流行的“虎妈”、“狼爸”，我想到了教育的问题。这些人教育孩子的方式基本上都是漠视和压抑对方的感受，却不择手段要孩子达成自己的目的，期待孩子取得令人羡慕的成就。我想对于一个孩子来讲，比外在的成就更重要的是他的内心有没有感受到快乐和价值感。很多时候，一个孩子内心的快乐和价值感跟表面上得到多少掌声是没有关系的。

我非常幸运，在我任教的美国西北大学，大概除了校长之外，我是极少数可以跟全校医学院的学生讲话的教授。一般说来，在这所美国顶级学府上课的学生，将来在社会上的地位会很高，赚的钱也会很多。可是最成功的人往往是最不快乐的人，他们的自杀率和患忧郁症的几率远超于正常人。怎样保护他们的心灵呢？怎样才能让他们不是只看到知识、金钱、名誉的积累，也体会到幸福、快乐的人生呢？这是更值得父母和教育者关注的问题。我相信孩子过得快乐、幸福，有意义是最重要的，这强过他饱受精神折磨，为别人而活。

在这个原生家庭关系图中，右下方的圆圈以内的部分，表示这个家庭既亲密又有规则，但如果再圆圈以外则表明家庭关系过度亲密，过度掌控，爱得让人窒息。  

爱是需要空间的。我很喜欢从生理学和物理学的的角度来看心理学。在生物学中，健康的细胞与细胞之间有半透性，也就是有疆界的。当健康的细胞碰到毒素的时候，细胞膜就关起来了；碰到养料的时候，细胞膜就打开。当细胞与细胞之间缺乏疆界的时候，就是癌细胞要扩散的时候。人与人的关系也跟细胞很类似，即健康的心理疆界非常重要。