并不是只有分离，孩子就会出问题，常常是很多因素结合起来才会出问题，甚至使问题放大，首先是孩子本身的个性特征和气质类型。会出问题的孩子，多半儿都是比较敏感的，尤其是在幼儿期，需要父母给予更多照顾的。其次就是寄养家庭和孩子的父母是不是都对孩子很好，如果两边儿都不好是最糟糕的，这对孩子来说是灾难性的，如果寄养家庭很好，而父母是缺乏养育能力的，那么对于儿童来说，回归家庭时的转变就是巨大的创伤，最后。带孩子被寄养出去和回归家庭这个过程中。父母是否做好了足够的准备，让孩子能够适应孩子回归时，有必须哀悼的丧失。包括对之前依恋对象的失去，还面临重新建立亲密依恋的未知旅程

父母应该学习一些科学的养育技能，并且要对自身童年的创伤或者不是做出修正，这样才能在养育过程中，让孩子最大可能的受益，最小可能的因自己的创伤殃及孩子。

养育者的养育水平决定一个儿童心理发展的质量，儿童需要和养育者形成安全的依恋关系，才能更健康地成长

和父母的正常分离是儿童成长过程中必然会经历的，儿童随着年龄的增长会越来越独立，最后脱离父母的羽翼，但是和父母过早分离，而且分离时间过长，分离过于突然是儿童无法理解的，这些都可能给儿童造成严重的心理创伤。

我爱你，我永远不会离开你。这些恋人的承诺原型来自母亲对孩子说过的话

如果一个孩子逐渐相信呼唤会招来一个关心他的成年人，并且对他的求助给于恰当地回应，孩子内心就会开始发展出一种基本的安全感。

人们认为，对心理健康来说，最基本的要素是婴幼儿体验到与母亲(或者稳定的母亲替代者)之间拥有温暖、亲密和持续的关系，在这一关系中双方都感到满意和享受。