培训中反馈交流的主要性

  • 2018年9月28日
  • 德中心理

催眠治疗和培训原创分享第905天:培训中反馈交流的主要性

         我的催眠治疗培训理论为辅、实操为主,注重实战,追求融合。每一个操作老师都为带着学员的具体问题进行实战性示范,学员不仅获得技能的提升,更获得心灵上的成长。

         老师示范之后,分解操作要领,学员一对一练习,最后学员分享反馈。而且,我特别重视反馈这个环节。为什么呢?

        反馈过程是分享训练过程的收获和疑问,是学员的亲身感受,最能引起大家的共鸣,比老师讲解印象深刻。比如催眠的感受,有什么特征,如何才能更好的和来访者融入到一起,治疗过程中有哪些新的发现,遇到那些问题自己当时怎么应对的,有哪些地方让对方感觉不舒服,等等。

        学员反馈交流的过程,是激发内部思考整合的过程,也是大家最感兴趣、最有激情、收获最大、最有针对性的时候,也是课堂的高潮!一个学员反馈的问题也许是大家共存的问题,一个学员的感悟和收获也许对大家都有触动!这就是浸泡式学习学习,不到现场是不可能有这种氛围的,这就是地面课程难以替代的优势!

        反馈的过程也能够让这个团队更加融入,更有活力和凝聚力,大家提升的更快!

        催眠爱好者们!携手同行吧!

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心理在线

系统排列

每个人都有很多人格面具,同一个人格面具可以同时出现在不同的人身上,例如原型面具就是几乎所有的人都有的,角色面具则是担任过或见识过这个社会角色的人都应该有的,而人物面具是认识这个人的人都可以有的。虽然同一个人格面具在不同的人身上会有不同的表现,但万变不离其宗,最核心的成份应该是相同的。


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