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心理咨询师育儿分享98

——德中心理咨询中心-资深心理咨询师-马春娇

孩子最近特别爱问问题，“这是什么”，“这是什么颜色”……以前是我不停地给孩子讲，现在轮到孩子不停地问我。今天出门，路边有和平时不一样的流水，孩子老远就指着说:“妈妈，快看！那是什么？”我告诉她是什么，她又说:“我想去看看。”我就带她去看了看。

       走着走着，孩子问我:“妈妈，那是什么响声？”我看了看四周，一位中年人用刷子在刷手里的一串核桃，我带孩子凑近看了看，告诉她这是什么响声，顺便和对方攀谈了几句。其实我想和她一起去寻找声源，但是由于声音是别人发出的，我担心那样不礼貌，所以先确定下对方在干什么，方便的话，才让她去看。

       晚上在家，孩子对香包又产生了兴趣，问我:“那是什么？”我告诉她，她说:“我想打开看看。”于是我把这个权利交给了孩子爸爸。过了会，孩子爸爸向我求救，香包里的干花被孩子倒了满地，并且正在用手继续向两边呼啦。

       我当时心里想:“还叫我干什么，怎么不赶紧制止她。”不过马上我心里又想到了“楼房思维”，在奶奶家平房住着的时候，这样的事非常平常，也好收拾，也不至于太头疼，不禁暗自感慨楼房对孩子的限制。

      我想把地上的残渣扫干净，孩子非要自己来，我就同意了。

      孩子刚开始问“这是什么”的时候，我只是认为她会说话了，对这句话感兴趣。后来我发现不是，是她确实想要知道那是什么。在街上，一草一木，我都要用手机识别告诉她名字，她习惯了万事万物都有名字，就好奇地询问。也有很多时候，我不知道，也没有渠道去了解，就只好告诉她我不知道。

      今后还是提醒自己不要犯懒，认真对待孩子的“是什么”，不知道的时候，多一些渠道去探究，带领孩子去追求一个答案，也是件有趣的事。