心理咨询师分享-成长篇2

  • 2018年3月8日
  • 德中心理

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心理咨询师分享-成长篇2

——热衷教育孩子说明你的家庭出了症状-陈爱国

教育孩子原本很简单,只要父母各自做好自己的事,孩子就可以做好他自己的事。父母的配合应该象董事长和总经理,一个把握大局,一个具体执行。如果一个家庭出现俩董事长或者俩总经理,孩子就会无所适从,不知道听谁的,不知道谁说的对,处于思维与行为的双重混乱之中。中国古代家庭教育比较好做,君权、父权、夫权界限比较明确,也就四书五经一个统一的教育标准版本。现在社会不同了,权力分工不明,教育理念多元,人生目标多元,夫、妻、子处在相互的矛盾冲突之中。

我上述这些的目的不是为了复古,也不是鼓励家庭教育企业管理化,而是希望当代家庭教育从古代家庭教育和企业管理之中得到一些借鉴。

现在有很多家庭都在纹尽脑汁考虑怎么教育好孩子,这其实是一种隐藏很深的症状,是在以教育孩子的合理化名义转移焦点,借此掩饰和防御夫妻之间的心理问题与关系问题。夫妻之间的问题解决了合谐了,名正则言顺,孩子的问题根本就不是问题。对那些所谓为了孩子而勉强凑合在一起却冲突不断的夫妻,我的建议是双方先做精神分析,如果实在无法调和,就不要再自欺欺人了,应该果断选择离婚,这样反而能早日还给孩子一个心理上的统一感和稳定感,反而有利于孩子的教育和成长。   ——夫妻是孩子的根,夫妻不幸福却指望给孩子一个幸福的果,从精神分析的视角来看,简直就是痴人说梦!这至少会给孩子造成二种后果,一是在权力的真空下长大无法无天,二是背负无法偿还的债务破罐子破摔。


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