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如何培养孩子的记忆力

培养孩子，聪明真的不是最重要的，最重要的还是健康。一是身体健康，二是心理健康。历史上聪明反被聪明误的例子太多了，现实中也有不少这样的事。原子弹虽然声势巨大，但瞬间就灰飞烟灭，变成核能就可以缓慢释放能量。让孩子细水长流去发展，走好每一步。

在教孩子指认的物品中，绝大部分都已经印象深刻，即使降低参观的频率后，也能再认。但有一小部分物品，会反应慢点，或者想不起来。这些物品之所以印象淡泊，有以下原因：

       1、没有再继续重复，新的物品不断加入，被挤出记忆。2、特点不够鲜明，颜色不够鲜艳，孩子不够感兴趣。感兴趣的物品，引起神经高度兴奋有可能一次性或者少数几次进入长时记忆。3、常用物品都给孩子编了儿歌，或者演示用途，但是有些不常用的，编不出来，也没有让孩子观察使用过程，就只告诉了名称，没有通过儿歌和演示帮助孩子提起兴趣，进行记忆的深加工。

       情绪是记忆一项关键的因素，愉悦的感兴趣的前提下，记忆很容易，且深刻长久。培养孩子记忆，先要保护孩子兴趣，把记忆策略融入游戏，玩耍中让孩子潜移默化去学习。